Schulschließungen und die Umstellung auf Fernunterricht während der Covid-19-Pandemie wirken sich negativ auf gefährdete Gemeinschaften aus, da bereits bestehenden Ungleichheiten verschärft werden. Dieses Webinar zielt darauf ab, Lehrer zu unterstützen, indem sie die Barrieren beim Remote-Lernen untersuchen und praktische Ideen vorschlagen, um die Inklusion zu fördern und den Zugang und das Engagement für alle Lernenden zu erhöhen.
Begleiten Sie unsere beiden erfahrenen Referenten: Hafiz Furqan Bashir, Absolvent von SZABIST im Projektmanagement, und derzeit Leiter von Equality, Diversity and Inclusion für den British Council im Nahen Osten und Nordafrika. Er verfügt über 12 Jahre Erfahrung im Entwicklungssektor mit einem Schwerpunkt auf der Gleichstellung der Geschlechter, der Bildung von Kindern und der Schaffung von Möglichkeiten für Behinderte. Joanne Newton, hat einen EFL-Hintergrund und viele Jahre als Lehrerin/Trainerin/Moderatorin gearbeitet und in den letzten Jahren in die Programmleitung gewechselt.