Mit Unterstützung des Programms für lebenslanges Lernen der Europäischen Union

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	language rich europe

	Mehrsprachigkeit für stabile und prosperierende Gesellschaften

Laut Eurobarometer halten 83% der Europäer/innen Fremdsprachenkenntnisse für nützlich, aber 44% sind nicht in der Lage, sich in einer anderen Sprache zu unterhalten. Vor dem Hintergrund der Globalisierung und zunehmender Migration ist Mehrsprachigkeit entscheidend für interkulturelle Verständigung und gesellschaftlichen Zusammenhalt, für individuelle Berufschancen und Wettbewerbsfähigkeit in Europa.

Was ist "Language Rich Europe"?

Im Projekt "Language Rich Europe" werden Mehrsprachigkeitspolitik und -praxis in 20 europäischen Ländern analysiert und die Ergebnisse mit europäischen Empfehlungen verglichen. Die Ergebnisse werden im "Language Rich Europe Index" dargestellt – einem europäischen Index zu Mehrsprachigkeitspolitik und -praxis, der in über 20 Sprachen sowohl in gedruckter Form als auch auf einer interaktiven Website zur Verfügung stehen wird.

Auf Basis der Analysen wird "Language Rich Europe" europaweit ein neues und nachhaltiges interdisziplinäres Netzwerk aus über 1200 Entscheidungsträger/innen aufbauen, die ihr Wissen und ihre Erfahrungen zum Thema Mehrsprachigkeit austauschen werden.

Es bedarf eines effektiven Netzwerks, um die Sprachendebatte über den Bildungsbereich hinaus auszuweiten und die Gestaltung politischer Maßnahmen zu beeinflussen.

Indem Entscheidungsträger/innen aus unterschiedlichen Feldern – Bildung, Wirtschaft, öffentliche Dienste, Medien, Migrant/innenverbände – zusammengebracht werden, schafft "Language Rich Europe" die Möglichkeit, auf europäischer Ebene an gemeinsamen Zielen zu arbeiten und eine gesamtgesellschaftliche Diskussion zur Bedeutung von Mehrsprachigkeit anzuregen.

Welche Methodik liegt dem Index zugrunde?

Der Index setzt sich zusammen aus mehr als 150 Indikatoren, die auf Empfehlungen der Europäischen Kommission und des Europarats beruhen, und zeigt den Gebrauch von:

• Nationalsprachen
• Fremdsprachen
• Regionalsprachen
• Einwanderersprachen

Einbezogen sind Informationen aus den folgenden Bereichen:

• Bildung (Vor-, Grund- und Sekundarschule, Erwachsenenbildung)
• Öffentlicher Dienst, öffentlicher Raum
• Wirtschaft
• Medien

Die Daten werden von renommierten Forschungspartner/innen gesammelt und von unabhängigen Expert/innen begutachtet. Danach werden sie von Babylon, dem Zentrum für Studien der Multikulturellen Gesellschaft an der Tilburg Universität, analysiert. So wird die Basis für den Language Rich Europe Index gebildet.

Wie werden diese Bemühungen zu positiven Veränderungen führen?

Der Language Rich Europe Index und das Netzwerk ermöglichen es Entscheidungsträger/innen aus Bildung, Wirtschaft, Öffentlichem Dienst und Medien,

• mehr darüber herauszufinden, wie die Länder die Empfehlungen der Europäischen Union und des Europarats umsetzen,
• politische Leitlinien und die Praxis anhand eines europäischen Benchmarking- Instruments zu bewerten,
• gute Praxis des Unterrichtens und Erlernens von Sprachen zu kennen sowie ihre Funktion für soziale Eingliederung und interkulturellen Dialog besser zu verstehen,
• nationale und regionale Aktionspläne zu entwickeln, um Sprachenpolitik und -praxis zu verbessern,
• von einer besseren Sprachenpolitik und -praxis zu profitieren als Ergebnis engerer internationaler Kooperation.